lunes, 22 de enero de 2018
¡Bienvenido!
Bienvenido al blog de la Optativa Comunicativa Interactiva de la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga. En este espacio Usted encontrará todos lo materiales, guías y textos de referencia que utilizaremos durante el semestre. Lo invitamos inicialmente a leer el contenido programático del curso. ¡Éxitos!
domingo, 21 de enero de 2018
Contenido programático del curso
Encuentre aquí el contenido programático del curso y la bibliografía de referencia para la asignatura.
sábado, 20 de enero de 2018
Capítulo 1: Introducción a los procesos de comunicación
Primera parte
"Desde principios del siglo XX, en la historia del campo de estudio de la
comunicación, se han observado diversos objetos, pensado distintos problemas y
diseñado diferentes metodologías de investigación que nos permiten perfilar su
historia". Continúe la lectura aquí.
Segunda parte
"La palabra 'masa' es casi imposible de ser definida a causa de sus diferentes connotaciones, su rasgo esencial es la ambivalencia. En el pensamiento social ha tenido y tiene significados tanto negativos como positivos. Sus significados negativos derivan históricamente de su uso en referencia a la multitud o el "populacho" en tanto masa de gente revoltosa e ignorante, inteligencia o racionalidad (Branison, 1961). En su sentido positivo, especialmente en la tradición socialista, connota la fuerza y solidaridad de los trabajadores cuando se organizan para fines comunes. En contextos donde la cantidad es entendida como positiva es una palabra de aprobación, sea en 'respaldo masivo', 'movimiento masivo', 'acción masiva', etc." Continúe esta lectura de Dennis McQuail aquí.
Cine-Foro
En un comentario argumentativo de una página de extensión, relacione los conceptos de “Masa”, “Comunicación de masas” y “Cultura de masas”, con la historia desarrollada en la película “The Truman show”.
"Desde principios del siglo XX, en la historia del campo de estudio de la
comunicación, se han observado diversos objetos, pensado distintos problemas y
diseñado diferentes metodologías de investigación que nos permiten perfilar su
historia". Continúe la lectura aquí.
Segunda parte
"La palabra 'masa' es casi imposible de ser definida a causa de sus diferentes connotaciones, su rasgo esencial es la ambivalencia. En el pensamiento social ha tenido y tiene significados tanto negativos como positivos. Sus significados negativos derivan históricamente de su uso en referencia a la multitud o el "populacho" en tanto masa de gente revoltosa e ignorante, inteligencia o racionalidad (Branison, 1961). En su sentido positivo, especialmente en la tradición socialista, connota la fuerza y solidaridad de los trabajadores cuando se organizan para fines comunes. En contextos donde la cantidad es entendida como positiva es una palabra de aprobación, sea en 'respaldo masivo', 'movimiento masivo', 'acción masiva', etc." Continúe esta lectura de Dennis McQuail aquí.
Cine-Foro
En un comentario argumentativo de una página de extensión, relacione los conceptos de “Masa”, “Comunicación de masas” y “Cultura de masas”, con la historia desarrollada en la película “The Truman show”.
Fecha de entrega: Febrero
20, 12 del día.
viernes, 19 de enero de 2018
Capítulo 2: Industrias culturales
De acuerdo con Canclini (2002), es ya un consenso
internacional que las industrias culturales son el sector más dinámico del
desarrollo social y económico de la cultura, el que atrae más inversiones,
genera mayor número de empleos e influye a audiencias más amplias en todos los
países. ¿Cuándo comenzó a ocurrir esta transformación? Continúe la lectura aquí.
jueves, 18 de enero de 2018
Capítulo 3: Medios masivos de comunicación
La historia moderna de la humanidad está estrechamente relacionada con la aparición y el desarrollo de los medios masivos de comunicación. No en vano, estos son considerados no solo como industrias culturales, sino también como instituciones sociales. En este capítulo realizaremos un recorrido por los medios masivos de comunicación, su origen, ventajas, desventajas y su influencia positiva y/o negativa en la sociedad. Para realizar este recorrido, tomaremos como referencia el libro "De Gutenberg a Internet: Una historia social de los medios de comunicación" de Briggs y Burke (2002) disponible aquí.
Primera parte "Colombia enredada" - Pósters
Febrero 28
Febrero 28
La tuit política
Los 'Amazon' criollos
Colombia viral
Cien 'likes' de soledad
"Nuestro cerebro estará conectado a las redes"
El universo en una red
Segunda parte Medios masivos de comunicación - Exposiciones
Marzo 6 y 7
miércoles, 17 de enero de 2018
Capítulo 4: Comunicación para el cambio social
De acuerdo con Alfaro (1993), "cuando hablamos de comunicación, no nos referimos únicamente a los medios, aunque reconocemos que éstos son aparatos culturales y no sólo tecnológicos, muy importantes y que se articulan a la conformación e intercambio de culturas, a la
organización económico social y a la construcción de consensos y disensos políticos en
una sociedad. También rescatamos para la comunicación aquellas prácticas sociales de
acción e interrelación de los sujetos, especialmente referidos a los movimientos sociales". Siga la lectura aquí.
De acuerdo con Brivio (2001), "la autogestión comunitaria como concepto, es una gestión de la comunidad, que ocurre como consecuencia de transformar la espiral descendente de la pobreza en espirales ascendentes de desarrollo. La fuente de la autogestión comunitaria es el cambio de una visión fatalista de la pobreza, solo como suma de carencias, a una visión esperanzadora, como generadora del impulso necesario para el desarrollo", Siga la lectura aquí.
Con base en la lectura de Brivio (2001) y en la película "La estrategia del caracol" de Cabrera (1993):
organización económico social y a la construcción de consensos y disensos políticos en
una sociedad. También rescatamos para la comunicación aquellas prácticas sociales de
acción e interrelación de los sujetos, especialmente referidos a los movimientos sociales". Siga la lectura aquí.
Organización social, autogestión comunitaria, participación y democracia
De acuerdo con Brivio (2001), "la autogestión comunitaria como concepto, es una gestión de la comunidad, que ocurre como consecuencia de transformar la espiral descendente de la pobreza en espirales ascendentes de desarrollo. La fuente de la autogestión comunitaria es el cambio de una visión fatalista de la pobreza, solo como suma de carencias, a una visión esperanzadora, como generadora del impulso necesario para el desarrollo", Siga la lectura aquí.
Con base en la lectura de Brivio (2001) y en la película "La estrategia del caracol" de Cabrera (1993):
- Redacte
un comentario argumentativo de una página de extensión, en donde relacione
los conceptos de autogestión comunitaria, solidaridad, organización
comunitaria, concertación, participación y democracia; con la experiencia
de los habitantes de “La casa Uribe” narrada en la película.
- Socialice y entregue su comentario en la clase del martes 10 de abril a las 12 del día
martes, 16 de enero de 2018
Capítulo 5: Comunicación en la Sociedad del conocimiento
Primera parte: El concepto de sociedad del conocimiento
De acuerdo con Krüger (2006), "el término ‘sociedad del conocimiento’ ocupa un lugar estelar en la discusión actual en las ciencias sociales así como en la política europea. Se trata de un concepto que aparentemente resume las transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del futuro para guiar normativamente las acciones políticas. Siga la lectura aquí.
Segunda parte: Alfabetización digital
De acuerdo con Pérez (2004) "el desarrollo de la sociedad del conocimiento se basa en las tecnologías de la información y la comunicación y, en consecuencia, el despliegue acelerado de éstas es esencial si se pretende que una sociedad determinada asuma una posición competitiva en el presente y futuro. Para conseguir esta implantación se requieren ciertos requisitos tales como inversiones públicas, despliegue de infraestructura, desarrollos tecnológicos, etc. Pero entre ellos destaca la capacidad de las personas para asumir tales tecnologías. En este sentido, a esta capacidad y al proceso de su enseñanza es lo que se denomina “alfabetización digital”. Siga la lectura aquí.
De acuerdo con Krüger (2006), "el término ‘sociedad del conocimiento’ ocupa un lugar estelar en la discusión actual en las ciencias sociales así como en la política europea. Se trata de un concepto que aparentemente resume las transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del futuro para guiar normativamente las acciones políticas. Siga la lectura aquí.
Segunda parte: Alfabetización digital
De acuerdo con Pérez (2004) "el desarrollo de la sociedad del conocimiento se basa en las tecnologías de la información y la comunicación y, en consecuencia, el despliegue acelerado de éstas es esencial si se pretende que una sociedad determinada asuma una posición competitiva en el presente y futuro. Para conseguir esta implantación se requieren ciertos requisitos tales como inversiones públicas, despliegue de infraestructura, desarrollos tecnológicos, etc. Pero entre ellos destaca la capacidad de las personas para asumir tales tecnologías. En este sentido, a esta capacidad y al proceso de su enseñanza es lo que se denomina “alfabetización digital”. Siga la lectura aquí.
lunes, 15 de enero de 2018
Capítulo 6: Productos comunicativos
En el capítulo final de Comunicativa Interactiva aplicaremos algunos de los temas vistos durante el semestre en productos comunicativos radiofónicos. En particular, se utilizó el formato del radioclip para tratar los siguientes temas:
1. El episodio de la guerra de los mundos. Autores: Valentina Pardo, Silvia Soto, Natalia Torres y Andrea Rozo
2. Industrias culturales. Autores: Carli Becerra, Mayra Mayorga, Andrés González y Camilo Morantes
3. Radio Sutatenza. Autores: Paula Barragán, Melissa Valero, Andrés Vives y María José Corrales
4. La Sociedad del conocimiento. Autores: Diana Reyes y Nancy Beleño
5. La Sociedad del conocimiento. Autores: Osman Plata, Hamlet Figeroa y Paula Ortiz
1. El episodio de la guerra de los mundos. Autores: Valentina Pardo, Silvia Soto, Natalia Torres y Andrea Rozo
2. Industrias culturales. Autores: Carli Becerra, Mayra Mayorga, Andrés González y Camilo Morantes
3. Radio Sutatenza. Autores: Paula Barragán, Melissa Valero, Andrés Vives y María José Corrales
4. La Sociedad del conocimiento. Autores: Diana Reyes y Nancy Beleño
5. La Sociedad del conocimiento. Autores: Osman Plata, Hamlet Figeroa y Paula Ortiz
Suscribirse a:
Entradas (Atom)